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Pedagogía del territorio


Pedagogía del territorio

Gestión educativa social y comunitaria. Proyección institucional extramuros
Noveduc Gestión 1. Aufl.

von: Alicia Inés Villa

7,99 €

Verlag: Noveduc
Format: EPUB
Veröffentl.: 15.06.2024
ISBN/EAN: 9786316603173
Sprache: spanisch
Anzahl Seiten: 128

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Beschreibungen

Este libro es de interés para todos los educadores que procuren trascender las fronteras de la pedagogía escolar y sumergirse en las otras tramas pedagógicas que hoy conviven en nuestras instituciones educativas.
Invita a pensar las pedagogías del territorio, comunitarias, de la ancestralidad, sociales, y a acercarse a otros relatos en los que la educación como acontecimiento transcurre con otras modalidades, otros sentidos, otras afectaciones diferentes de aquellas que constituyen nuestros sistemas educativos.
Brinda pistas y herramientas a todos los que intenten llevar adelante una gestión extramuros, abierta a la comunidad, que arraigue en el territorio y trabaje con él, y que considere lo comunitario un texto curricular tan válido como los diseños ministeriales. Para lograr este objetivo, ofrece tácticas de planificación participativa y estratégica, y elementos para la formulación de proyectos comunitarios inclusivos en una alianza escuela-territorio.
Primera parte:
Elementos para la reflexión

Capítulo 1.
Pedagogías del territorio

Capítulo 2.
Pedagogías comunitarias y de la ancestralidad

Segunda parte:
Elementos para la gestión

Capítulo 3.
La gestión territorial

Capítulo 4.
El proyecto institucional extramuros

Tercera parte:
Entretejer pedagogías

Capítulo 5.
Pedagogía social

Capítulo 6.
El campo de la educación social: funciones y modelos

Capítulo 7.
Educación e inclusión social: entretejer pedagogías
Doctora en Ciencias Sociales (FLACSO). Profesora y licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de La Plata). Profesora titular de las carreras de profesorado y licenciatura en Ciencias de la Educación (UNLP). Investigadora principal de la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires (CIC-PBA). Directora de proyectos de investigación (UNLP y Agencia de Investigaciones Científicas y Tecnológicas). Docente de posgrado en diversas universidades nacionales y del extranjero. Actualmente forma parte del equipo pedagógico de la Dirección de Modalidad de Educación de Personas Jóvenes, Adultas y Adultas Mayores de la provincia de Buenos Aires. Autora de numerosos libros y publicaciones vinculados a la educación de adultos, la educación comunitaria, las políticas socioeducativas y las tramas de la desigualdad educativa.

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